区分概念做出正确选择

    高考政治选择题和辨析题有一个显著特点，就是往往在学生容易混淆的地力一命题考试。而这“容易混淆的地方”就象是学生一的“软肋”，又往往被击中，出现选择错误或用词不当，造成失分＿为指导学生应对高考，特别指出《政治常识》中很容易考到又很容易出错的几对概念并加以分析说明，希望对同学们有所帮助。
                    法治与人治
    ①两者从础不同：人治建立在个人专断与独裁基础上而法治是建立:在民主的基础之匕②两者特点不同：人治呈现出随愈性、多变性的弊端，造成社会的不稳定；而法治具有统一肚、稳定性、权威性的特点，以国家强制力为后后，能有效地制裁违法的行为，保证社会的稳定和有序发展；③两者体现的原则不同：人治体现不平等的原则，而法治体现平等的原则；④在权与法的关系土，“法治”的本质是崇尚宪法和法律的权威，认为法律权威｝高于个人意志。“法治”坚持任何组织和个人都不能凌驾于法律之卜，都要依法办事“人治”则是个人的权威大于法律权威，是权大十法我国依法治国基本方略的提出，就是要树立法律的权威，使我国的制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变或转移
                    法治与法制
    两者都属于法律范畴,因此容易混淆主要区别:法制一般是指静态意义上的法律和制度，简称法律制度。而法治是一个动态的过程，包括立法、执法、司法等环节
                    法治与德治
    区别：两者属于小同的范畴，具有各自独特地位和功能依法治国，就是中国共产党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其它国家机关，按照体现人民意志和利益的法律和制度管理国家法治属于政治建设，属于政治文明；法治崇尚宪法和法律在国家和社会治理中的权威，并以其权威性和强制手段来规范社会成员的行为，侧重于惩恶；以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“一个代表”重要思想为指导，积极建设适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明德治属于精神文明，属于精神文明建设，是运用社会主义道德来治理国家，以教育、社会舆论导向来规范人们的行为，以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟，侧重于扬善、
    相同点与联系：二者都是中国共产党领导中国人民治理国家的基本方略，都是建立在社会仁义经济基础之上的L层建筑，都以维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段来为社会主义经济基础服务，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人，都是最广大人民群众利益的反映二者相互渗透，相辅相成，相互促进道德是法律的基础，法律的遵守需要通德的支撑；法律是道德的升华，道德的实施需要法律的保障。在加强法治建设的同时，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相传承的社会主义思想道德体系，引导人们树立正确的世界观、科学的人生观和价值观及共同理想。
                    权力与权利
    权力一般是指政治！一的强制力量和职责范围内的支配力量、可分为政治权力、宗教权力、经济权力等权力是个政治概念，它总是与服从相联系在任何社会任何地方，都有一定的权力在起作用；同时，也要求一定的服从。只有服从，才有权威
    权利是一个法律概念．一般是指法律赋予人们的权力和利益。权利的行使必须以法律为依据，即依据宪法和法律行使正当合法的权利。权利是与义务相对应而存在。
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