英语课要上出＂英语味儿＂

每听一节英语课，我都会不由得想起王素平老师“months”一课的教学。我没更多听过本校以外其他教师的英语课，但王老师的那节课是我所听过的最为轻松、最为精彩的一堂课。十二个月的单词教学，尽在王老师的掌控之中。巧妙、各不相同的单词引入法，精彩出众的课堂歌唱、简笔画、动作示范以及流畅幽默的全英语教学且不必说，单王老师以英语教师身份出现的过程中所展示出来的颇具外教气质的风格就令人耳目一新。所以，几年过去了，这节课依然深深留在我的脑海中，使我在的回忆中不断认识着小学英语教学。

新学期，又聆听了几位教师的英语课，年轻的她们在课堂上显得沉稳有余而活力不足，虽然作为一节家常课来讲，无论听、说、读、写都训练得比较到位，但总觉得这样的英语课缺点什么。想起王老师的课堂以及自己上中学时，英语刘老师要求我们将问候语“good morning teacher”改为“good morning Mr Liu”，我明白了，这节课缺少一种精神、一种活力，缺乏学习语言的同时对英语国家文化、习惯的点滴渗透，难怪人们会说我们的英语课堂，教学的都是“中国式的英语”。

一种语言的学习离不开语言环境，更应当渗透英语国家的文化，这样的英语课才有英语味儿。唯其这样，才能真正为学生的发展和人生打好底色。

 

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