由大学数学发现中学数学有以井代天重大错误
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(广州市华南师大南区9-303 邮编510631)一、会背书得高分者不一定真懂集合论 如水分子的集合必占宇宙的一定空间一样,任何非空数集必占数宇宙的一定空间。集D所占有的数空间称为D空间,其容纳不下比集D多元素的集。
研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~D表示C与D分别包含同样多(个)元素,称D与C等容(两集容量相等)。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。在实行一夫一妻制的国家,有多少个丈夫就有多少个妻子。据此原理数学断定y=2x的定义域D——无穷集~y的值域。同样,无穷集C~J=C的原因是C的各元x都只有一个与己相等的对应数x=y且所有对应数组成的集是J=C。显然若C的各元x都有2个对应数x、x+1且所有对应数组成H,则H的容量2倍于C的容量;…。康脱就断定无理数比自然数多;…。
不知以上集论最核心的实质内容者还根本不懂集论。
二、推翻百年集论的真扩集定理 真扩集定理:任何可有真扩集的集G与其真扩集KÉG不对等、更不相等,原因是K至少比G多出一个元素,即K的一部分G包含不了K的全部元素。 证:G~G。给G增添一个与G没有共同元的非空集H得G的真扩集K=H∪G就极显然不~G了:K的一部分G的各数与原G的所有元一一对应成双配对,而另一部分H的各元就都与此配对无关,表明K至少比G多出了一个元素。证毕。关键是G的各数均有与己相同的对应数∈G,若G内有数再与H的数相对应那就是“一对二”的重复对应了。
三、70字揭示中学重大错误:将沧海一粟误为沧海——“一对一”与“一对多”的重大区别使…
正整数集N的各数由小到大作如下有序排列,使N由无穷多列数组成,每一列有k≥3个数,第n列数对应一个数n: A:1,4,7,…,3n-2,…(集A的元素可排为一数列) B:2,5,8,…,3n-1,… C:3,6,9,…,3n,…(集C的各元3n的对应数n的全体组成D) ——————————————————————————————C~D:1,2,3,…,n,…(约定y=3n等的定义域都由D代表)
显然A~B~C~D。问题是由3部分组成的N=A∪B∪C~A吗?N=D吗?真扩集定理断定A不可~它的真扩集N。
横线下的每一数n即D的各元n都“头顶着”一列对应数(n=1的对应数是3、2、1):3n、3n-1、3n-2共3个数且所有对应数组成的集是N——约70个字符充分证明了N的容量3倍于D的容量,即N的元比D的元多二倍,D只占N的1/3是N的1/3部分。
注:D的各元n若都只有一个对应数∈N则所有对应数组成的集只能是N的一部分而非N,D与N不对等就更谈不上相等。
将横线上的第一列数3,2,1变换为8=k,7,6,…,1时,横线上的每一列数就都有8个数,于是横线下的每一数n即D的各元n都有一列对应数:8n,8n-1,8n-2,…,8n-(8-1)共8个数且所有对应数组成的集是N。显然当k=100…0是亿亿倍于1的自然数时,相应的D的各元n就都有k个对应数且所有对应数组成的集是N——充分证明了N的容量k倍于D的容量,即N的元比D的元多k-1倍,D只占N的1/k是N的沧海一粟。
故N=D∪(N-D)= D∪F是D的真扩集,F的各元n都是>无穷集D的一切n的D外无穷大自然数n。
中学数学以井代天的重大错误:将N的1/亿亿部分元素组成的D误为N——犹如说“天有一个井大”,从而使康脱推出“数学可不受最起码语文、科学常识:部分<全部的束缚”的“革命发现”。建立在此重大错误之上的理论必是错上加错的更重大错误。不及时纠正会使人在错误的泥坑里越陷越深以致无力自拔。
不明此真相的数学教师以讹传讹误人子弟。数学家们在初中阶段就受到了使其受害终生的误导教育啊!
错误不可怕,可怕的是不承认、更不纠正错误。
四、证明无穷集D有最大元素
数学常识:“集J的任何数x”中的x可取J的任何(所有)数,即J的所有数都由此x代表。反复强调:若代数式y>x中的x代表J的任何正数,则此式所代表的内容之一:有数y>J的任何正数。 “无穷集J=(1,2)的任何元x<1.1x=y”明确表达有J外数y>J的任何(所有)元x(式中x可一个不漏地遍取J的一切数使代表数的y>x必可一个不漏地遍比J的所有x都大);同样,①“D的任何元n<n+1∈N”一目了然地表达N中有数n+1>D的任何(所有)元n。②“任意一个”是全称量词,对D的任意一个n都有n+1>n就是对D的所有n都有n+1>n(D的所有数都由此n代表)。这不就是说有D外数n+1>D的一切n吗?不少人为了分数而扼杀自己的正常思维能力。 因为①②中的n都∈D,故D外n+1中的n∈D显然就是D的最大数——其后继n+1不∈D。 关键是对数学表达式所表达的内容不能只有一知半解,对式中各字母的含义不能只有一知半解。 无穷集U =[a, b]内也有该集的最小、大数。变域为U的x在由小到大取值的过程中必有最后一次的取值:取至b后就无数可取了,虽然最后一次取值的次数n与1相隔无穷多个自然数,即其取数过程是有完有了、有始有终的。 关键:对人而言U内数多得取之不尽,人不能遍取U内一切数,但变域为U的变量却能取尽U内数,因为变域是变量所有能取的数组成的集。对无穷现象的幼稚认识使人们误以为地球人不能做到的事,“宇宙人”也做不到。 正方形a是由4条直线段连接而成的闭折线围成的,将闭折线在一连接点处“剪断后拉直”就成为直线段了。将a的各条边都变为相应的折线,就成为分形几何中由无穷多直线段连接而成的“柯赫岛闭折线”,它所围成的图形的面积j是1,而周长c却>“任意给定的正数”M,将闭折线在一连接点处剪断拉直,就成为长度是>M的无穷长直线段了。这是有始点与终点的无穷长直线段L(否则L就不能还原为原来的闭折线了)。所有连接点可排为一有始点与终点的无穷点列。显然当a的面积j>>1时相应的周长c′>>c>M。 以上是“无穷无尽”与“有穷有尽”的对立统一性在数学中的生动体现。对立统一规律是普遍规律。 不能定量描述无穷集包含多少个元素是数学的重大缺陷。 五、近似计算常识揭示无穷大n相比下总≈0—— D的各元n相比下全都是可忽略的极小正整数D的最大数n + 100…0n(亿亿倍于n)≈ 0+100…0n>>n是说n 相比下实在是距0太近了以致于可视其为0而忽略。可见D的各元n相比下全都是≈0的极小正整数。注!大小极悬殊的2个正数,小的与大的相比是0的近邻。
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